为深化教学改革，助力我校教师提升教学竞赛能力，5月29日，教师发展中心在综合实训大楼B座101举办“教学比赛备赛之录课”主题沙龙。本次活动由教师发展中心副主任郭青梅主持，校本培训师刘雪松应邀主讲，各学院教师积极报名参加。
刘老师围绕教学设计、录课教师选用、录课前准备、录课中的应对措施四个模块展开分享。在教学设计环节，刘雪松首先强调了教学设计在教学比赛中的重要性，指出教学设计是教学比赛的“灵魂”，并结合六大新型教学模式深入解析教学设计原则与信息技术融合要点。期间，她以BOPPPS教学模式为例，具体展示了教学设计的要点和基本步骤，指出课堂教学应始终以学生为中心，以学习目标成果和学生参与度为导向，通过互动设计激发课堂活力。
在录课教室选用环节，刘雪松介绍了我校三类录课教室的功能特点及使用规范，建议教师根据课程类型、教学设计和拍摄需求合理选择。针对录课前准备，她结合多年录课工作经验，从教师着装、课件可视化设计、讲稿逻辑打磨、学生分组引导、设备调试要点等维度展开实操指导，强调“细节决定呈现效果”。
在录课现场应对策略部分，她重点讲解了教师站位与肢体语言规范、学生互动引导技巧，并针对设备故障、突发干扰等意外情况提供了应急处理方案，帮助教师从容应对录制场景。
活动结束后，参会教师就录课中可能存在的问题与主讲人展开探讨，刘雪松逐一给予针对性建议。参与教师纷纷表示，本次沙龙聚焦备赛痛点，既有理论高度又具实操指导性，为优化教学竞赛作品提供了清晰的方法论支持。
